Anfang der Neunziger – als junger Lehrer – erkannte ich, dass die Kinder unterschiedliche Zugänge zum Lernen hatten. Daher interessierte ich mich für die Reformpädagogik und absolvierte die Ausbildungen für Montessori-Pädagogik, ganzheitliches Lernen mit Suggestopädie und Motopädagogik.

Ich war einer der ersten Lehrpersonen, die in Oberkärnten mit einer vorbereiteten Lernumgebung mit einem echten Freiarbeitssystem (10 Stunden pro Woche) arbeiteten. Mit Integration. Ich entwickelte Lerngeschichten und bastelte Lernmaterialien und Spiele.

Durch meine jahrelangen wertvollen reformpädagogischen Erfahrungen und Weiterbildungen öffneten sich in den kommenden Jahren die Wege zu Privatschulen. Dort leistete ich primär Entwicklungsarbeiten in puncto Lernlandschaften, Lernwege, Organisation und Teambuilding: Private Montessori-Schule de la Tour in Treffen, Centro educativo Austriaco Pachamama bei Quito in Ecuador, Creavita in Hallegg/Klagenfurt.

Ich war insgesamt sechs Jahre lang im Natur-Kultur-Tourismus tätig. Durch meine Liebe zur Natur Kärntens und mein Interesse an altem Wissen und Sagen wurde ich zu folgenden Projekten eingeladen:

Wasser.reich Kärnten – Produktentwicklung und Ausstellungen für „Wasserix im Naturkreis“, Hauptreferent bei der „Wasserbotschafter Ausbildung“; Autor im wasser.reich-Buch

Wasser Erlebnis Bad Kleinkirchheim – Konzept und Projektleitung für den „Wasser-Sinnespark“ und den „Quell-Themenweg“

Sagamundo – Haus des Erzählens in Döbriach am Millstättersee – Konzept und Projektleitung

Bild Lindwurm vom Wörthersee von Joe Palle